ADIÓS

Hola chicos...

Esta será la última entrada que publicaré en esta blog... o al menos la última publicación que dirigiré a la asignatura de TIC.
El curso y este último cuatrimestre ha terminado, y con ello esta parte de la asignatura y por ello quiero hablar de este parte de la asignatura en sí.

Llegas un día a clase y te hablan de hacer un blog, en el que expresar lo que  quieras, siempre que sea relacionado con la educación social, que es mi grado, de la forma en que quieras, añadiendo en cada publicación tus formas de ver algún tema, te hablan de ir desarrollando un rol diferente ( que debo decir que son entretenidos y muy educativos, pues aprendes cosas nuevas) en el transcurso de la semana, hacer unos retos y otro tipo de publicaciones relacionadas con los seminarios de la asignatura en los cuales hemos ido desarrollando tanto un juego educativo digital, y una narrativa transmedia. Ese día piensas, bueno, a pesar del tiempo que quita es algo entretenido, en el que vas aprendiendo sobre diversos temas o conceptos, o vas viendo como cada diferente blog aborda un tema de distinta forma, en el que también aprendes algo...
¡Tengo ganas de empezarlo! - dices

Pero las primeras semanas en las que tienes todo el tiempo del mundo, pasan, y como imagino que tanto a todos mis compañeros de clase, como a todos los compañeros de otros años que hayan dado esta asignatura, se hace pesada. Tienes que dedicar varias horas a la semana, en pensar de que hablar, en buscar algún vídeo relacionado ( porque queda guay, y siempre complementa algo ), y ahora... ponte a escribirlo, exprésate de forma adecuada, que sí, que hay gente que tiene facilidad para ello, pero hay otras que no.

Día a día lo llevas medio bien, pero ahora viene la cuesta,y todos sabemos que las cuestas... cuestan, Pronto se acercan los exámenes, y parece que no, pero roba, al menos a mí, bastante tiempo y ese blog que tanto te intrigaba los primeros días, ese blog que cogiste con tanta gana acaba siendo odiado por la mayoría de la clase.


Y aquí estoy, tres días antes de mi primer examen ( viernes 19). Dedicándome al blog. <Agobio>
Pero aún así, ya puedo decir oficialmente, que se acabó el blog, y todas, todas sus publicaciones, o al menos hasta el final de los exámenes.


Para quienes vengáis el año que viene... os agobiaréis y pensaréis, se acabó, lo dejo. No lo hagáis. Organizaos y dividid bien el tiempo. Al final, será recompensado.


Un bonito saludo a todos.
Nos veremos pronto.

Raquel Mimbrero Seco

1º Educación Social 

Fundación Daniela

¡HOLA!

Quiero hablar de la fundación Daniela.
Daniela, es es nombre de África Pastor, que al nacer fue Daniel.
He ahí el porque de ese nombre.
África Pastor escribió un libro en el que denunciaba el silencio en el que viven las personas trans, y especificando un poco más, los menores.


Esta fundación tiene el objetivo de normalizar la realidad en que estos menores viven, haciendo ver la transexualidad como lo que es, una  una identidad y/o expresión de género diferente del sexo asignado al nacer, como una expresión más de vida humana.
Esta fundación además quiere y propone la creación de una red de profesionales especializados que puedan atender a estos menores.

Esta fundación quiere expresar la diferencia que hay entre: identidad de género y el sexo.
Por un lado la identidad de género es el sentimiento interno que cada uno tiene de pertenecer a un uno de los dos género existentes en la sociedad; hombre, mujer y esta se representa de dos formas: masculina o femenina. Esto a veces no coincide con el sexo al nacer. Por lo tanto como podéis imaginar, se asigna el sexo según los genitales con los que se nazcan.

Así pues hay hombre que tienen penes, (sexo) pero se sienten mujeres (género) y al igual, hay mujeres que tienen  vaginas (sexo) pero se sienten hombres (género).

  Os he querido dejar un vídeo que refleja como es la vida de los menores trans.
Este chico, como podéis ver es aceptado por su madre, pero no por su padre. Esto genera en casa varios conflictos, en los que quienes más sufren, son ellos, los hijos.

Solo quiero decir que cada uno tiene sus ideales, sus formas de pensar, sus creencias, pero no por eso pueden humillar a nadie, o no aceptar a alguien, porque como ya he dicho en muchas publicaciones, todos somos personas y todos, absolutamente todos merecemos el mismo respeto, tengamos los mismos genitales o no, tengamos la misma orientación sexual o no, tengamos unos ideales u otros.

Así que esta publicación, esta última publicación en este blog va a ir dirigida a ellos, al respeto y al cariño que merecen como todas las demás personas del mundo.

CmapTools 3

QUIERE(TE)

¿Os acordáis que os comenté que mi grupo de seminario y yo estábamos haciendo un vídeo?

Pues aquí os dejo el resultado.
Como mujer que somos las cinco hemos querido expresar la situación que viven miles de mujeres día tras día.
El vídeo cuenta la historia de Esther, una mujer maltratada tanto física como psicológica-mente por su pareja tras un aborto (como ejemplo) natural.
Hemos querido mostrar a través de una venda en la boca como la mujer esta coaccionada y obligada a mantenerse en silencio para poder mantener sus vidas y como, tras armarse de valor se ve lista para denunciarlo y alejarse tanto de la situación como de su pareja.


Espero que os guste tanto como a nosotras.

Un saludo 😘

Crítica narrativa transmedia

¡Hola a todos!

¿Habéis visto la narrativa transmedia que subí?
Pues bien, al igual que lo he subido al blog, también lo he hecho por mis redes sociales, en las cuales he pedido que comentaran tanto para bien como para mal.

Uno de los comentarios que más importantes me ha parecido es el de la velocidad con la que se pasan los folios; pero esto tiene una explicación. Este tipo de vídeos necesitan ser de pequeña duración y que transmitan alguna idea, es por eso por lo que los folios van tan rápido, que bueno, quizás no se pueda leer. Aún así acepto la crítica y sé que podíamos haber concretado más en la historia que hemos contado.

Por otro lado, ha habido personas que han comentado que al principio pensaban que el vídeo sería de miedo. Bueno, lo parece. El vídeo es muy oscuro, pues la protagonista está encerrada, cohibida, por su pareja, y de ahí, la poca luz que tiene el vídeo en sí. Este es otro motivo por el que en los ojos de la mujer se refleje el flash, lo cual también ha sido comentado entre las diferentes personas de mis redes sociales.

Aún así, he de añadir que a todo el mundo le ha gustado el vídeo tanto como a nosotras; por esa razón estoy muy orgullosa y muy satisfecha del trabajo realizado por todas nosotras.

Espero que también me comentéis en el blog, todas las críticas serán constructivas.

Un saludo.

Reto Imágenes

Estos son los dos memes elaborados para el reto de esta semana.

Y estas tres son las distintas imágenes que he decidido captar:
La sugestiva, la informativa y la recreativa

Cuerpos reales

He leído en Internet que el grupo Bulimia.com ha considerado necesario modificar los cuerpos de los personajes femeninos que aparecen en los videojuegos a través del photoshop, haciendo que estos personajes tengan, un cuerpo real.

Este es mi rol de esta semana, el de crítica, y esta es la crítica que he decidido hacer.

Tal y como decía el informe que he leído,el cual podéis leer pinchando aquí muchos expertos opinan que, el tipo de proporción corporal que adoptan los personajes femeninos en los juegos, influyen negativamente a la población joven. Tanto a los chicos, como a las chicas, provocando trastornos alimenticios y humillaciones a quienes tienen un cuerpo diferente a los que se pueden ver en dichos videojuegos.
En consecuencia, las jóvenes pueden desarrollar una imagen distorsionada de las dimensiones corporales que debe tener una mujer.
Esto a parte de traer consigo trastornos alimenticios, como la anorexia o la bulimia,o las distintas humillaciones, también puede afectar a los más pequeños en problemas relacionados con el bullying.


Esta es una de las razones por las cuales quiero criticar a la sociedad, porque ella es la culpable de diversos problemas, que acarrea la gente, relacionados con el cuerpo, sus respectivos complejos, el malestar con uno mismo, bajadas de autoestima... y todo esto, por culpa del prototipo de cuerpo existente en este siglo y de sus cánones de belleza, que como imagino que sabréis, esto con los años va cambiando;

AÑOS 20: cabello corto, silueta aplanada, sin busto ni cintura, físico atlético...
AÑOS 30: pelo rubio platino, silueta marcada y potenciada, curvas...
AÑOS 40: cabello  ondulado, cintura estrecha, mucho busto...
AÑOS 50: mujer rotunda, muchas curvas, piernas largas y tonificadas...
AÑOS 60 y 70: retornan los años 20, chicas con siluetas aplanadas, pelo corto...
AÑOS 80: cabellos moldeados, cardados, cinturas finas y marcadas, gran busto...
AÑOS 90: mujeres atléticas con cuerpos no demasiado delgados,
SIGLO XXI: belleza es igual a delgadez, incluso insana, cuerpo ausente de curvas...

Reivindiquemos los distintos cuerpos que hay, todos los cuerpos son preciosos.

¡ADIÓS COMPLEJOS!

¿Qué opino?

Buenos días, mi trabajo de esta semana es hacer el rol de comentarista, así pues... ¡Allá voy!

He decidido comentar en varias publicaciones, de cinco compañeros de clase y he tenido también que  hacerlo de las publicaciones de mis compañeras de grupo.

A Cristina le he comentado en una publicación sobre los indigentes. Como bien dice ella, es una pena que a día de hoy haya gente que no obtenga los recursos básicos para sobrevivir, como es un techo, algo que llevarse a la boca, o una higiene, pero es aun más triste que no les sea proporcionada una ayuda por los demás,y que lo único que obtengan sean burlas y humillaciones. Espero que pronto, todo esto se solucione.

A mi compañera Esther le he comentado en una publicación sobre el amor y el acoso, en el que cuenta la historia de una chica que se siente acosada por un chico. Dice que el chico lo único que quiere es conseguir a la chica, y por lo tanto no es acoso, es amor. Yo así no lo veo. Cualquier comportamiento repetitivo a la hora de conquistar a una chica, la cual no quiere tener nada contigo,para mí no es considerado amor.

A Vanesa le he comentado en un publicación sobre una niña, de 7 años que le han dado una pierna ortopédica y ha recibido un gran recibimiento por parte de sus compañeros de clase. Nadie la ha juzgado,todos los niños estaban tan feliz como ella de que pudiese andar. Dice Vanesa, lo cual, afirmo 100% que nadie nace siendo malo, la sociedad nos corrompe y hace que nos eduquen en valores negativos. Los niños son el futuro, no influyamos en su humilde pensamiento...

Por último, a mi compañera de grupo, Inma, le he comentado en si primera publicación, la cual no podía no hacer referencia antes de terminar el curso. Es realmente la publicación que más me ha gustado, y con diferencia. En ella Inma, ha querido expresar que, nos sorprendemos de cosas que son tan normales como la vida misma, cuando hay cosas, como guerras, que de verdad con las que tienen que sorprendernos y preocuparnos.

A Belén le he comentado en una publicación que trata de una empresa de aviones que han criticado a las mujeres que no son delgadas, y las han catalogado como peligrosas para ser azafatas. Como bien dice Belén, es repugnante que a día de hoy sigan existiendo mentalidades como esas.

Sara ha hablado sobre la caridad, diciendo que esta no es eterna, que se puede ayudar a los demás pero en momentos puntuales. Es el Estado quien debe hacerse cargo de las personas que no tienen donde vivir o que comer. Es realmente una pena.

En el blog de Elena he querido comentar en una publicación que también ha sido escrita por mi. Es alucinante como unos niños nos enseñan a dar importancias a las cosas que creemos que nos las tienen. Como ya he dicho antes, los niños son quienes pueden cambiar el mundo, no modifiquemos su humilde pensamiento...

Mariana ha hablado en una publicación sobre un chico que intentó suicidarse. Este chico se pego un tiro en la cara, la cual ha llevado con una prótesis durante años hasta su actual reconstrucción, Este chico ha sido calificado como un gran ejemplo de superación para muchas personas.
Ojalá este tipo de decisiones desaparezcan algún día.

Y por último, pero no menos importante quiere hacer mención de la publicación sobre la homosexualidad. Ángela habla sobre la importancia de respetarnos los unos a los otros, En este siglo en el que vivimos es vergonzoso que alguien, por el motivo que sea, sea despreciado y no sea respetado por los demás. Una vergüenza total.


¡A por otra semana chicos!
Un besito

FREE RICE

El último juego al que he decidido jugar es a "Free Rice".

Este juego esta relacionado con la pobreza y debemos contestar a una serie de preguntas. Conforme ibas acertando las preguntas te daban una cantidad de arroz la cual es donada al Programa Mundial de Alimentos.
La verdad es que me ha gustado mucho haber podido ayudar a diferentes personas contestando a una serie de preguntas sobre diferentes ciencias o conocimientos y esto me ha causado mucha alegría.
Os recomiendo que juguéis, es muy satisfactorio.

Este juego lo emplearía sobre todo a niños que no tengan la oportunidad de ir al colegio, para intentar que aprendieran algo, y en segundo lugar me gustaría mucho que fuera empleado para todos los públicos, sin razones algunas, solo para ayudar a los demás.


Besis :)

McDonald's

 McDonald's es otro juego de los que he decidido jugar.

Este es juego trata sobre la comida basura, y el trato que sufren los animales para la publicación de este tipo de comida.
La verdad es que la temática de este juego me ha parecido muy original, debido a que pocas veces tenemos conciencia de este tipo de hábito alimenticio.
Es el juego que más me ha gustado.


Como comente el el otro juego, al igual, este juego debería reproducirse en todas las edades.Todo el mundo necesita un poco de concienciación sobre los hábitos alimenticios.
Aún así, es mucho más recomendable que esto comience siendo así desde que somos pequeños.

¡POR UNA VIDA SALUDABLE!

El viaje de Elisa

El viaje de Elisa es uno de los juegos de los muchos que hay de los que he decidido jugar.
Este  juego trata sobre el Síndrome de Asperger. Esta enfermedad es un conjunto de problemas mentales y conductuales  que forman parte del autismo.

La verdad, que como el resto de juegos a los que he jugado me ha parecido un juego muy interesante a la hora de concienciar, pero un poco aburrido por la falta de acción. Quizás esto sea por que no soy de esas personas que juegan a diferentes juegos y me aburro fácilmente pero aún así, es interesante para poder concienciarnos de las situaciones que sufren las distintas personas que tienen esta enfermedad.

Debo añadir que en la sociedad en al que vivimos estos juegos deberían estar más esparcidos en las diferentes edades, para que todo el mundo tenga acceso a jugar, para así concienciar a toda la población de cosas como estas.

¡Un saludo chicos!

Mi tú más raro.

El tiempo es una magnitud física con las que medimos la duración o separación de acontecimientos.
El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro.




"Para estar contigo las horas,                               
para estar contigo despierto, 
para hacerle al mundo mejoras 
y para volar, necesito tiempo.
Únicamente tiempo.

Para ver crecer amapolas,
para estar contigo en las nubes,
para celebrar el momento
y para ser mejor, necesito tiempo.
Únicamente tiempo.

Del tiempo perdido
en causas perdidas,
nunca nunca me he arrepentido,
ni estando vencido,
cansado, prohibido.


Del tiempo pasado
yendo a la deriva,
nunca nunca me he arrepentido,
ni estando, del ala,
tocado y hundido."

Hoy quiero hablar del tiempo.
Una de las cosas que menos valoramos, no parándonos a ver que este pasa y que, sobre todo, no vuelve.
Que hemos dedicado parte de nuestra vida a personas, que quizás ya no estén, por que no puedan estarlo, o porque hayan decidido irse (como es tú caso); pero estas personas se han llevado una parte muy importante de nosotros (de mí), que es nuestro (mí) tiempo,
Por eso te dedico esto a ti, por haber sido tan importante en mi vida, y sobre todo por haberme dicho un día, que nunca, absolutamente nuca, deberíamos arrepentirnos de nada que hubiésemos hecho, pues en su momento nos hizo feliz (ni estando vencidos, cansados, prohibidos; nin estando, del ala, tocado y hundido);
y hoy, quiero darte las gracias a ti, por hacer que valore a quienes tengo ahora y quienes tuve. Quiero darle las gracias a todas aquellas personas que me han hecho sonreír alguna vez en mi vida, aunque solo haya sido por milésimas de segundo.


No lo olvidéis, ni el tiempo que ha pasado, ni a quienes se lo habéis dedicado.
No os arrepintáis de nada que hayáis decidido hacer en algún momento de vuestra vida.

¡ Buen trabajo!

Buenas tardes a todos!
Esta semana me ha tocado el rolde evaluadora. Como ya habré explicado la semana que me tocó este rol, este consiste en hacer una evaluación de como ha sido el progreso de esta semana con mis compañeras de grupo y como va avanzando sus respectivos blogs.

Quiero decir que me siento, al igual que todas, muy satisfecha con el trabajo que hemos hecho esta semana última y que todas mis compañeras han estado de 10 esta semana por su constancia y el bienestar que nos hemos generado las unas a las otras en las horas que hemos dedicado a finalizar tanto el juego como la narrativa transmedia.

Con respecto a los blogs, tengo que decir que hay publicaciones que me sorprenden bastante, muy interesantes y que te hacen pensar en las cosas que pasan en nuestro día a día. ¡Parece que si no lees como de indignado la gente expresa las cosas no acabas de concienciarte!

Por lo tanto creo que esta semana todas nos merecemos unas buenísimas notas, así que...

• Cristina: tu puntuación con respecto a esta semana última es de un 10
• Inma: tu puntuación con respecto a esta semana es un 10
• Vanesa: tu puntuación de esta semana es de un 10
• Esther: tu puntuación en esta última semana es de un 10 

Y con respecto a mi trabajo, creo que he dado de mí todo lo que he podido, así que también me pongo un 10.

Espero que se vea que todo esfuerzo tiene su recompensa.

¡Gracias chicas, por haberme hecho pasar una semana tan cómoda!

Storyboard

Con respecto a la narrativa transmedia hemos tenido que realizar un Storyboard.

Adjunto la imagen que tiene una serie de viñetas que explican el vídeo.

Solo eso, unos simples zapatos.

Es increíble como para ti un simple par de zapatos son solo eso, simples zapatos.

El otro día me llego al whatsapp este vídeo y al verlo me emocioné.

Como un niño que carece de un simple zapato se deja la vida para intentar devolverle ese simple zapato perdido a otro niño hasta que ese niño, el cual ama su zapato nuevo, se lo da a quien realmente lo necesita. Esa es su forma de agradecerle lo que ha hecho... Es genial que a día de hoy, tras el inmenso amor propio que existe en nuestro planeta (que no digo que sea malo, sino que se debería combinar con un poco de generosidad y amabilidad) se puedan ver estas cosas... pero es más asombroso aún que esto solo pase en las zonas más subdesarrolladas... Son realmente ellos quienes valoran esas cosas tan simples, un zapato, un trozo de pan, una sonrisa.

¿Tú te has parado alguna vez a pensar que tienes zapatos? Pues si tienes un par o más de un par estás de enhorabuena. Hay niños que no pueden tener ninguno debido a sus recursos económicos. Solo tienen un par de zapatos rotos (si tienen suerte, claro) y se pasan la vida tratando de repararlos para poder salir a la calle, y tú ahí, pensando que son unos simples zapatos.

¿Has podido ver en el vídeo la cara de felicidad del niño cuando el otro niño le da su zapato nuevo? Para ti son unos simples zapatos pero... ¡No! No es solo eso.

Gracias a esos simples zapatos hay personas que ya han aprendido a valorar lo que tienen. Hay personas que están satisfechas cuando solo poseen dos zapatos porque saben que los otros se los ha dado a alguien que realmente los necesita. Gracias a esos zapatos hay personas que han empezado a valorar que tienen una familia, o que tienen amigos, que los demás les sonríen o que pueden salir a la calle vestidos, higiénicos o comidos.

Yo, solo espero que gracias a estos zapatos, vosotros empecéis a valorar de verdad lo que tenéis y empecéis a ser más generosos.
No hace falta que esta generosidad  solo sea material, puedes serlo ayudando a quienes te necesiten, como cuando un anciano no puede con las bolsas del supermercado, o cuando un niño se cae de la bici porque esta muy alta para él.

Yo, solo espero que gracias a estos zapatos, empiece a valorar lo que tengo y empiece a ser más generosa; porque no hay en la vida algo más bonito que ser feliz haciendo felices a los demás.

Narrativa paso 1...

¡HOLA!

Esta semana en el seminario de la asignatura por la que fue creado el blog (TIC) hemos empezado a realizar la narrativa transmedia.
Se trata de un vídeo de poca duración, en torno a un minuto en el que queremos mostrar lo que guarda en su interior una mujer que sufre violencia de género y no puede expresarlo por miedo.
Creo que el resultado final puede ser muy bueno.

Os dejo una tabla en la que hemos ido concretando qué, cómo, para qué...realizamos este vídeo,

¿Qué es?

Buenas tardes a todos.

Este verano pasado me decidí por estudiar Educación Social.
La gente no dejaba de preguntarme que era la educación social y hoy aquí quiero explicar que es en sí, y que es para mí.

La educación social  es una disciplina pedagógica que promueve la incorporación de un sujeto en la sociedad para su posterior desarrollo social, para la ampliación de sus expectativas educativas, laborales, de ocio y de participación social.

¿Qué es para mí?
Pues bien, para mi la educación social es construir un mundo mejor, un mundo en el que todo tengamos las mismas posibilidades a la hora de hacer algo, ya tengamos las mismas capacidades o no las tengamos, ya seamos hombres, mujeres, niños o ancianos.

Para mi es el derecho que todos tenemos para vivir en un mundo donde se nos respete, y para ello debemos reconducir a quienes están excluidos, marginados... a aquellos que tienen conductas inadaptadas, ya sea porque no puedan adaptarse por sus propios métodos o por que el medio no les deje hacerlo.

Para mi la educación social es ayudar al prójimo para su bienestar, para la mejora de su vida, para la mejora de su día a día. Es ayudar a los demás sin recibir nada a cambio.

Ayudar a quienes no son aceptados por su etnia, o por su condición sexual, a quienes han recibido malos tratos o a quienes tratan mal, a esas mujeres que dicen que son inferiores por ser mujer, a personas problemáticas, a drogodependientes...

Ayudar a todo el que lo necesite, para que entre todos creemos un mundo lleno de igualdad, respeto y amor.


Espero que con esta pequeña reflexión sepáis que es la educación social y os animéis a estudiarla.

Un saludo.

Yo decido

Buenos días a todos. Esta semana, por rotación me toca hacer el rol de estratega. Como ya he explicado en otra publicación, yo decido que rol desempeñarán el resto de mis compañeras de grupo.
En primer lugar he de decir que me cuesta asignar cada una de ellas un rol, debido a que sé que todas lo hacen  genial les toque el rol que les toque pero aún así, les designaré el rol que creo que mejor pueden desempeñar.

A mi compañera de clase Esther le he asignado el rol de comentarista debido a que es uno de sus preferidos (como el mío 😎) y por este motivo creo que lo hará genial. Ella debe comentar varias publicaciones, cuatro de los distintos integrantes del grupo y otras cinco de distintos compañeros de clase.

A Cristina, le he asignado el rol de evaluadora pues creo que se le da bastante bien hacerlo de una manera objetiva. Esta semana dederá evaluarnos del 1 al 10 a sus compañeras de grupo.

A Inma le he asignado el rol de crítica. Debe hacer esta semana una crítica de algún tema de interés para ella. Sé perfectamente que Inma desempeñará muy bien este rol debido a que para mí, es uno de sus puntos fuertes.

Por último, a Vanesa ha sido asignado el rol de rastreadora en el cual debe hacer una publicación contrastando una misma noticia en varios medios de comunicación. Sé que también lo hará genial.

Debo decir que tanto a Vanesa como a Inma les asignaría el rol de crítica, porque creo que tienen mucha facilidad a la hora de dar sus opinionescon respecto a un tema que no es de su agrado.

¡¡Mucha suerte chicas!!

Únete

Quiero hablar de una persona que ha servido como ejemplo de valentía y coraje en mi vida y en la de muchas otras personas.

Pablo Ráez.

A mi especialmente me conmovió mucho este caso. Pablo, un chico de unos 20  años, deportista, que tras una lesión en la rodilla le detectan cáncer de leucemia. (Este tipo de cáncer esta en la sangre). Desde el minuto uno que le detectaron esta enfermedad hizo una publicación en las redes sociales diciendo que nunca perdería la esperanza y así fue.

Hace poco vi un vídeo en el que su pareja, la cual también es digna de admirar por mí, al igual que sus familiares, en la que habla un poco sobre Pablo un mes de su muerte. aquí lo tenéis por si queréis echarle un vistazo.

Era un chico optimista, que valoraba en la vida las cosas tan mínimas, como poder ver, oír, respirar aire fresco...

A pesar de los malos tragos que pasaba, ante las cámaras siempre se mostró fuerte, llenando de esperanza las vidas de quienes también estaban pasando por un mal momento.

Ha contribuido, haciéndonos a todos conscientes de ello, en las donaciones de médula o sangre y propuso un reto, que ojalá, ya no sea solo por su memoria, que también, pero ojalá se cumpla para que todas esas personas que sufren una enfermedad como esta sigan viviendo por que tengan oportunidad de hacerse una transfusión de médula ósea.
Es una cosa tan simple y tan importante... tan importante que si lo hiciéramos salvaríamos vidas, vidas ajenas.
¿Os imagináis la satisfacción de salvar una vida por una simple donación?

Es una cosa muy sencilla, te sacan sangre y solo si eres compatible con alguien te extraen médula ósea para realizar la transfusión con el enfermo. ¿No es nada no? No supone ningún riesgo para ti.
Yo ya me unido al reto, ¿y tú?

#RetoUnMillón
#GraciasPablo

Hasta este punto es buena una pizza....

¡Buenas tardes a todos!

Una amiga mía me recomendó ver y hablar de este vídeo y a decir verdad, creo que cualquier excusa es increíble a la hora de salvar tu vida.
Esta mujer llama al teléfono de emergencias, pero tiene miedo, mucho miedo... y por este motivo llama con la excusa de pedir una pizza.

Mujeres del mundo, tened la valentía de huir de cualquier caso de violencia. Sed conscientes de todo y actuad antes de que sea tarde. Está en juego vuestra propia vida.
Siempre se habla de maltrato físico, pero es que, bajo mi punto de vista el maltrato psicológico causa más daño que cualquier puñetazo.
Lo más preciado que tienes en la vida es tu dignidad, tu autoestima. Debes dejarte querer por alguien que de verdad sepa quererte, te valore y te respete. No por alguien que te diga lo que eres o dejas de ser.

No dejes que nadie nunca organice tu tiempo, decida qué tienes que hacer y cuándo tienes que hacerlo, no sientas que no se dirige a ti de la manera como lo hacía antes, sino de una forma más violenta e imperativa, y no sientas que ya no puedes ser tu misma, que no te haga dudar de tus capacidades, de lo que eres capaz de hacer... y sobre todo, que no te obligue a hacer cosas que no quieres, porque así, no te quiere y claro... para que te quiera mal, ya te quieres bien tú sola.

No dejes que esto ocurra, y si pasa, huye de ahí, confía en alguien e intenta escapar, y ten en cuenta, siempre, que bajo estas circunstancias, él no te quiere.

¿Libertad de expresión o humillación?

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora el cual consiste en contrastar una misma noticia en al menos tres periódicos diferentes.

Hay un tema, el cual es muy relevante ahora mismo, y es el autobús de Hazte Oír. Es un autobús que lleva escrito el siguiente lema:  "Los niños tienen pene,. las niñas tienen vulva. Que note engañen; Si naces hombre, eres hombre, si naces mujer seguirás siéndolo. "

Este autobús ha sido calificado de diferentes formas y valorado de diferentes formas por diversos medios de comunicación. He aquí el resultado de mi actividad.

En el periódico El País, puedes ver si pinchas ahí que este lo califica en una primera instancia de retrógrado. Según los periodistas de este medio de comunicación, los responsables de esta organización están actuando de una manera intolerante y humillante hacia las personas transexuales.
Añaden que, estos ideales son los mismos que han hecho que las mujeres hasta día de hoy sean sumisas a los hombres, y que estas ideas son despreciables y atentan contra el derecho a la igualdad haciendo que otras personas sufran.

Con respecto al periódico El Mundo ha querido hablar también sobre este tema diciendo que hay que denunciar lo ocurrido para fomentar en la educación de los menores la diversidad sexual.
También ha querido añadir el alto número de suicidios, acoso y bullying que han sufrido menores transexuales por no sentir respeto o tolerancia de parte de quienes tienen esta mentalidad tan retrógrada.

Y por último debo hablar del periódico ABC. Es uno de los periódicos más importantes en España, y este ha querido colaborar con la organización Hazte Oír con un libro difundido contra el adoctrinamiento sexual. Este medio de comunicación ha querido fomentar así, la libertad de expresión y la educación de los menores frente a una ideología de género. Escribió también en su portada tras el mensaje de Hazte Oír "Yo también voy a misa", "subiéndose" al autobús.
No he logrado encontrar la noticia que este periódico ha querido difundir, pero gracias a Universogay.com o Info libre podéis obtener más información sobre esto.



Quiero añadir mi propia opinión al respecto. Me parece genial que se quiera mire y se quiera fomentar la libertad de expresión, pero llegados a este punto... ¿Qué es la libertad de expresión? ¿Hacer daño a los demás? ¿No respetarlos? Me parece una falta de respeto enorme hacia las personas. Tú, como el resto de las personas puedes tener tus opiniones,puedes aceptar o no hacerlo pero eso no significa que humilles a los demás por defender tu ideología.
Ten los pensamientos o ideologías que tengas, piensa como quieras, pero que sepas, que antes de eso,esta el respeto.

CmapTools 2

 ¡Buenas y atareadas tardes!
¡Cómo diablos se tarda tanto en hacer esto!

Una vez terminado el tema dos de la asignatura d TIC, nuestro reto es la elaboración de un mapa conceptual de este tema con el programa CmapTools.

Para mi opinión es un programa muy sencillo pero aún así se tarda mucho en hacerlo.

Un saludo 💋😍

Comentarista por un día

¡Buenas tardes!

El último rol desempeñado para esta asignatura fue el de evaluadora, y esta semana me toca el rol de comentarista. Me gusta mucho este rol, pues veo las opiniones de los demás compañeros de clase, lo cual me parece muy constructivo para mí. ¡Es uno de mis preferidos! Como ya expliqué la semana que me tocó desempeñar este rol, consiste en comentar publicaciones de cinco compañeros de clase y de mi grupo de trabajo.

Con respecto a mi grupo de trabajo, me ha gustado mucho la publicación sobre el consumo de Inma, ella comenta que el consumismo en la actualidad nos sirve para nuestra propia aceptación dentro de la sociedad. Comenta que no necesitamos 10 zapatos mientras que hay personas que ni siquiera tiene uno. La verdad es que es muy triste que nos hayan comido tanto la cabeza haciéndonos creer que necesitamos más y más para ser felices cuando lo verdaderamente importante es que vivamos en una sociedad de igualdad, donde todos podamos ser personas con dignidad y con las necesidades básicas cubiertas.

En el blog de Esther he visto una publicación sobre la familia. Tanto ella como yo, y como creo que casi todo el mundo creemos que es una de las cosas más importantes que en la vida puede haber. Y estoy segura de que algún día, todo el mundo se dará cuenta de eso.

Cristina ha hablado sobre las tecnologías. Cristina habla de como los niños se han enganchado totalmente a las nuevas tecnologías, a los videojuegos, etc, y prefieran esto a salir a jugar con amigos a la calle. Mi padre siempre me cuenta lo bien que se lo pasaban de chicos cuando no había móviles y menos consolas y es realmente una pena que todo eso se haya perdido, en teoría,para mejor

Mi otra compañera Vanesa ha hablado de la violencia en un partido de fútbol. Ella ha criticado este tipo de acciones y sobre todo la educación que esto genera en los jóvenes quienes son el futuro y pueden cambiar el funcionamiento de la sociedad.

He querido comentar la publicación de Marta sobre las pequeñas cosas. Ha tenido una forma muy original de decirnos que no apreciamos lo que son las pequeñas cosas, como por ejemplo una sonrisa.Creo que es una de las cosas más importantes, debido a que en un futuro, como bien le he opinado, son las que verdaderamente nos van a hacer feliz, son las que realmente van a pertenecer en nosotras.

Mi compañero Javier ha querido hablar de las personas con síndrome de down y en especial el caso de una niña de 12 años, Claudia. Ella dice que son personas tan normales como nosotros y que no deberíamos ponerles ningún tipo de limitación a la hora de desarrollar sus capacidades. Estoy muy de acuerdo con todo lo que ha hablado. ¡Gracias Javi!

También me ha parecido muy interesante la publicación de Yeray sobre la autoestima. Este mismo vídeo lo vi hace tiempo y me resulto muy curioso. Es bastante confortable para mí hacer felices a los demás con pequeñas cosas, y sobre todo si no son materiales.

La última publicación que he querido comentar la entrada de Raquel sobre la marihuana como fármaco. Raquel alega que es mucho más natural que cualquier otro medicamento que esté formado con diversos productos químicos. Nos muestra un vídeo en el que podemos ver que esta sustancia es beneficiosa como por ejemplo para enfermos de Parkinson o parálisis cerebral.





Gracias a todos por vuestras publicaciones. ¡¡¡Hasta otra!!!


Un súper saludo.

Cuerdas

El verano pasado se celebraba en mi pueblo, como todos los años, la semana de los cortometrajes,en la cual, personas de todos lados vienen a presentarnos su corto.
De los cientos cortos que se proyectaron en los distintos espacios de mi pueblo, solo uno, me llamó la atención especialmente.

Este corto, el cual añadiré a continuación, está creado, escrito y dirigido por Pedro Solís García en el año 2013 y ha recibido el Premio Goya al mejor cortometraje de animación.
Con este corto de animación, Pedro Solís quiere mostrar la relación que hay entre sus hijos Nico y María.
En el corto, María es una niña que va al cole y conoce a Nico, un niño nuevo con parálisis cerebral; la parálisis cerebrales un grupo de tarstornos que afecta a la capacidad de una persona para mantener la postura y el equilibrio y moverse. Esto aparece en los primeros años de vida y con el tiempo va empeorando.
María se hace muy muy amiga de Nico, y todos todos los días juega con él inventándose nuevos juegos para poder ser la entrenadora de Nico; jugando al fútbol, por ejemplo, en el que ella es la portera, y a través de una cuerda, hace que el balón se mueva haciendo que parezca que Nico es el que está jugando.
Se les ve a los dos muy felices. hasta que un día, Nico muere y María se entera.
Al final del corto se ve, como Maria, a los 20 años se hace profesora y sigue con un trozo de cuerda puesta en forma de pulsera en la mano.


Pedro Solís hizo este corto inspirado en sus hijos y en la relación que estos tienen, alegando cuánto María ayuda a su hermano en diversas actividades y de forma afectiva.

En este enlace os dejo el vídeo.
Espero que os guste:
https://www.diversidadinclusiva.com/cortometraje-cuerdas/


Ojalá hubiese mucha más gente como María
Muchas gracias María.

Te evalúo

Como ya sabéis, a cada miembro de mi grupo le toca desempeñar un rol cada semana.
Esta semana me ha tocado a mi el rol de evaluadora, el cual de entrada creo que no me va a gustar ya que creo que no soy la indicada para saber cómo trabaja nadie al otro lado del ordenador... Quizás haya alguien que apenas le cueste trabajo ser imaginativo y haga una publicación de 10 mientras que haya otra persona que busque información, es menos imaginativo y se tire más tiempo y tenga una publicación de 8.
Aún así es lo que me ha tocado esta semana y bueno, me basaré en lo que hay escrito en cada blog de mis cuatro compañeras.

Empezaré por el blog de Esther y para ello tendré en cuenta su trabajo semanal, lo que ha aportado al grupo para los demás trabajos de la asignatura, y su blog en general.
Bajo mi punto de vista a Esther le correspondería esta semana un 8,5.
Tiene en su blog publicaciones muy interesantes como por ejemplo los trastornos alimenticios, o el bullying y los retos están también muy completos y todo subido a su respectivo tiempo.
Con respecto al trabajo en grupo se que puede dar mucho más de ella, por eso mismo no llega a la máxima puntuación. ¡A por todas esta semana!

Seguidamente hablaré por ejemplo de mi compañera Inma. Me regiré por los mismo criterios que he utilizado para evaluar a Esther. El trabajo el grupo, el semanal y su blog en general.
Inma creo que se merece un 9.
Su trabajo en grupo es muy bueno, pues aporta muchas ideas.En su blog todo está realizado a tiempo, y con mucha variedad y creatividad, ha hablado por ejemplo del racismo mediante un rap, de los prejuicios, etc. En mi opinión no llega al máximo de la nota debido a que (creo) que las publicaciones son muy extensas y no hay mucha separación de párrafos en las entradas por lo que puede hacer que el lector no quiera leerlas y es una pena, así pues, Inma, espero que me leas y me digas si compartes esta opinión conmigo.

En el blog de Vanesa,  también hay publicaciones muy interesantes, que tratan noticias muy actuales, como por ejemplo la pelea que hubo en un campo de fútbol hace unos días o del Día Internacional de la Mujer. Creo que su blog está bastante completo, muy actual, con todo hecho a tiempo. Es una persona participativa que aporta ideas en los trabajos grupales cuando tiene ocasión.
Me gusta mucho su blog, pues creo que es una crítica excelente y por tanto mi nota para ella es un 9 también. Para llegar al 10 da más de ti aportando más ideas... ¡estoy segura de que nos puedes sorprender!

Por último, evaluaré a Cristina. Como al resto de mis compañeras de Cristina debo decir que su blog también esta muy completo, con entradas referidas al cáncer, haciéndonos reflexionar sobre ello, el síndrome de Down... Al igual que el resto de mis compañeras, está todo publicado a tiempo y participa en el grupo cuando es necesario. Mi nota para Cristina es un 8,5 pues creo que puede expresarse mucho mejor y puede demás de ella al igual que todo el mundo. ¡Tú puedes Cristina!


Por último tengo que evaluarme a mi misma, cosa que veo más complicado todavía. Creo que me lo estoy currando, seguramente al igual que todas las de mi grupo y demás compañeros pues es una parte muy importante de la asignatura. Intento hacerlo todo en el margen de tiempo que hay para que no me pille el toro y creo que soy una persona que aporta ideas al trabajo de grupo. Aún así he decidido ponerme un 8 porque creo que quiero hacerlo mejor, puedo.


Vuelvo a repetir que para mi esto es bastante subjetivo porque no se el trabajo que tiene cada una detrás lo cual es muy importante para mí.
Espero que se esté de acuerdo conmigo, que me digáis si estoy confundida en algo y espero sobre todo que la próxima vez que tenga que evaluar pueda poneros un 10 a todas.


¡Buena semana chicas! y ¡Buena semana a todos! 😘

SARTIC

¡BUENOS DÍAS A TODOS!

Con motivo de esta misma asignatura, nuestro equipo, que como ya he aclarado otras veces, está formado por Vanesa, Esther, Inma, Cristina y yo hemos decidido realizar un juego el cual creemos que será bastante bueno, o al menos entretenido; SARTIC
Este juego tiene tres caminos distintos que serán designados de forma aleatoria a los distintos grupos que jueguen, el primero relacionado con la sexualidad, el segundo con las apariencias y en tercer lugar relaciones tóxicas. Mediante un vídeo explicativo los jugadores, que comprenderán una edad entre 14-16 años, deben adivinar de que se trata. Estos vídeos serán encontrados en distintos lugares del parque del príncipe insertados en códigos QR que se podrán ver a través de un smarphone.

Aquí os dejo una tabla explicativa.

Tabla juego

Mi grupo de Tic como ya dije, está formado por mí y mis compañeras:

Vanesa García Silva
Inmaculada Martín Carrasco
Esther Moreno Gallardo
Cristina Villalba Lázaro.

Nosotras cinco hemos decidido realizar el juego que hay que hacer para esta asignatura sobre la sexualidad, apariencias y relaciones tóxicas, dirigido a adolescentes de entre 14-16 años de edad.
Voy a mostrar una tabla resumen que trata de explicar en que consistirá el juego, sus metas, desafíos y demás.

Luna; por dejarme quererte, y por quererme y quedarte.

Esta tarde lluviosa me ha apetecido recordarnos;

recordar la sonrisa que nos salía cuando nos veíamos, cuando nos cruzábamos,
recordar cuánto nos brillaban los ojos cuando nos mirábamos,
recordar lo bien que nos sentaban los abrazos eternos, o los que acababan en lágrimas,
recordar los besos que acababan en sonrisas o los que arreglaban todo,
recordar cuando hacíamos el amor y nos sentíamos el uno al otro, tan cerca...
Recordar cuanto hiciste por mí cuando creías que lo necesitaba
o recordar cuanta fuerza me dabas cuando realmente sí lo hacía,
cuanto me apoyabas y cuanto me ayudabas.
Y recordar que bonito era cuando nos amábamos como si se acabara el mundo.



Esta tarde lluviosa lo afirmo;

¡Qué bonita la sonrisa que nos sale cuando nos vemos, cuando nos cruzamos
y cuánto nos brillan los ojos cuando nos miramos!
¡Qué bien nos sientan los abrazos... los abrazos eternos, los que acaban en lágrimas,
y esos besos... esos besos que acaban en sonrisas o que arreglan todo!
¡Qué bonito cuando hacemos el amor y nos sentimos el uno al otro, tan cerca...!
¡Cuánto haces por mí cuando crees que lo necesito,
cuánta fuerza me das cuando realmente si lo necesito!
Y... ¡cuánto me apoyas y cuánto me ayudas!
¡Y qué bonito cuando nos amamos como si se acabara el mundo!



Y esta tarde tan lluviosa quiero pensar que...

Nos seguirán saliendo sonrisas cuando nos veamos o nos crucemos
y que seguro que nos brillarán los ojos cuando nos miremos...
Que esos abrazos que nos sientan tan bien, sí, los eternos, y sí, los que terminan en lágrimas seguirán existiendo, al igual que existirán esos besos que acaben en sonrisas y arreglen todo.
Haremos el amor, y nos sentiremos como siempre nos hemos sentido, tan cerca...
Harás por mí tanto como creas que necesite,
y también me darás toda la fuerza que necesite,
me apoyarás y me ayudarás...
Y por supuesto que nos amaremos cada día como si fuese el último, y... ¡qué bonito será!



Luna, gracias;
por lo que has hecho,
por lo que haces,
por estar presente cuando no te veo,

por estar cerca cuando estas lejos,

por ser tan incondicional,

por darme luz cuando todo está oscuro,

por saber por donde guiarme,

por quedarte a pesar de todo,

por iluminarme,

por hacerme feliz,
por estar sola y no dejar de brillar,
por dejarme quererte

y por quererme y quedarte
y por lo que estoy segura que harás, Luna.

Nunca podré agradecerte cada mínima cosa que has haces por mí.

El amor no dejará de existir entre nosotros mientras nosotros no queramos.

CmapTools Tema 1

La última vez utilizado este programa: CmapTools, fue para calcar un mapa dado por la profesora de TIC para ver si sabíamos utilizarlo en forma de reto
Esta semana, el reto  ha consistido en realizar un mapa conceptual del tema 1 de TIC el cual ya ha sido acabado y se llama "Pedagogía de la comunicación para una sociedad multimedia: sociedad y educación en la era digital."

Nube de palabras. BLOG

Por último, otro reto más de esta semana, es otra nube de palabras relacionado con este blog. Para ello, en una página para la creación de nubes de este tipo, hay una opción para enlaces en la que he copiado el enlace de el blog.
Este es el resultado:

Xtumirada

Como casi en todas las publicaciones que realizo voy a decir que, todos somos iguales, todos merecemos las mismas oportunidades, todos merecemos que nos miren por la calle sin que tengan prejuicios sobre nosotros, por ser negro o por ser blanco, por ser alto o por ser bajo, por ser mujer o por ser hombre, por tener 10 kilos más o 30 menos, por poseer alguna discapacidad, no ver o no poder andar, o por tener o no un cromosoma extra.

Todos somos iguales y hoy, 21 de marzo quiero darle especial importancia a estas personas, las del cromosoma extra. Hoy es el Día Mundial del Síndrome de Down y quiero mostraros un enlace que añadiré al final de la publicación. 
Es un spot que trata de cambiar tú mirada sobre el síndrome de Down para aumentar la visibilidad de todas aquellas personas que sufren está enfermedad.

John Langdon Down fue el primer médico que especificó esta enfermedad y gracias a él, se atribuyo a tal dicho nombre; Síndrome de Down.

¿Estamos informados de en qué consiste esta enfermedad?

Es una enfermedad que no tiene cura, ya que es una alteración genética.
En el ADN de cada una de nuestras células poseemos 23 pares de cromosomas (un total de 46 cromosomas). Estas son numeradas de uno en uno, y tener un cromosoma extra en el par 21 implica que al nacer una persona sufra síndrome de Down.

"Down España" lanza esta campaña para tratar de concienciar y normalizar este tema haciéndonos ver que los prejuicios, la ignorancia, y no saber ni investigar nada sobre esto nos hace alejarnos de personas que sufren está enfermedad y no apreciarlas tanto como se merecen.

Es por esta razón por la que hoy he querido hablar sobre estas personas que son tan normales como nosotros, pero con otras capacidades o dificultades.

Down España quiere una máxima difusión (un millón) asi que... ¿por qué tú no me ayudas a conseguirlo?
Tenemos que hacer ver entre todos a los demás, que los prejuicios nos hacen tratar a los demás de forma diferente y que esto debe cambiar.

Tenemos que respetarnos y ayudarnos.

Queremos una sociedad mejor.

Comparte este enlace; hagamos conciencia: Cambia tu mirada  Xtumirada

Nube de palabras sobre el Amor y el Respeto

En esta semana como ya habéis visto mis retos y los de todos mi compañeros se basan en realizar nubes de palabras.
En este caso esta nube de palabras que voy a adjuntar a continuación es de temática libre.
Mi elección creo que se puede averiguar viendo la nube, pero aún así quiero aclararlo.
Trata sobre el amor incondicional, el amor entre personas iguales, del mismo sexo o no, en definitiva, sobre el amor y el respeto.

Wordle es otra página para realizar esto.

Nube de palabras sobre Educación Social

Buenas tardes chicos. En esta entrada voy a poner otra nube de palabras, la cual está relacionada con la educación social, la carrera que estoy estudiando actualmente.
Como la nube de palabras sobre mí, esta también es un reto de la asignatura.

¿Habéis hecho alguna ya? ¡Venga, animaos!

Nube de palabras sobre mí

 Esta nube de palabras que vais a ver a continuación es un reto de la asignatura de TIC.
Está compuesta por diferentes palabras que definen mi personalidad.
Word cloud es una de las diferentes páginas en las cuales podéis hacer esto.

Animaos, es divertido😋

ROL DE ESTRATEGA

¡BUENAS TARDES!

La semana pasada me tocó el rol de crítica, elegido por la estratega del grupo, mi compañera Esther, y esta semana me tocó a mi ser la estratega, la persona que decide que rol va a desempeñar cada compañera de mi grupo.

Mi profesora de esta asignatura nos dio algunos consejos de compañeros de otros años que actualmente están en segundo de carrera,y uno de ellos fue que intentásemos hacer distintos roles, no siempre los mismos.

Por lo tanto mi manera de repartir los roles se basará en eso.

El rol que he destinado a  mi compañera Vanesa es el de comentarista. Esto consiste en comentar las diferentes publicaciones de compañeros de clase dando su opinión. Bajo mi punto de vista, creo pero sin saberlo de cierto, por lo poco que la conozco que su fuerte sería el rol de crítica. Aún así creo que este rol es muy divertido, y se aprenden y ven muchas opiniones del resto de compañeros. ¡Sé que lo harás genial!

A Inma le he designado el rol de evaluadora, el cual consiste en evaluar a los componentes de su grupo, es decir, nosotras cinco, según nuestras publicaciones y como hayamos trabajado esta semana. Sé que también lo hará de maravilla, pero aún así, pienso que su fuerte es el de crítica, como el de mi compañera Vanesa.

A mi compañera Esther le he designado el rol de rastreadora. Este rol consiste en contrastar una misma noticia en diferentes medios de comunicación. Es también un rol muy interesante porque nos damos cuenta que a veces nos engañan cuando nos cuentan unas noticias, o bueno... no son del todo sincero. Creo que el rol que mejor desempeñaría Esther sería el de evaluar, porque es una persona muy justa, pero sé que también lo hará genial.

Por último a mi compañera Cristina le he designado el rol de crítica. Esta semana deberá ver alguna injusticia y comentarla. Hay actualmente muchas injusticias en cada situación de nuestra vida. ¡A ver con qué nos sorprende! También quiero añadir, tal y como he dicho con mis compañeras anteriores que creo que Cristina desempeñaría un muy buen papel con el rol de comentarista, pues ya lo hizo una vez, y se que le encantó.



Bueno, espero que todas estén conformes y de acuerdo y que otra semana más estemos a tope, como creo que hemos estado todas las semanas. Sé que no me van a defraudar.
¡Ánimo chicas! 😘😘

El orden de las cosas

Este corto trata sobre la violencia de género. Yo lo vi hace tiempo y me pareció muy impactante.

Definitivamente creo que sí.
Creo que la educación es el papel principal para explicar nuestros comportamientos.
A más de la mitad del vídeo podemos ver como los familiares del hombre protagonista defienden los actos que este tiene.
Es por este motivo y por muchos más por el que pienso que la educación que te hayan inculcado desde chico son las motivadoras de tus actos, y sobre todo creo que esto se aprende de los actos de las personas más cercanas a ti, concretamente de lo que ves en tu casa.
Puedo pensar que la persona que crece en dichos ámbitos quizás sea víctima de la sociedad en la que vive que no le permite ver las cosas de otra manera ni pensar por sí mismo, pero tampoco creo que esto deba servir como justificación a estos comportamientos.

Uno de los problemas añadidos a esto es el miedo por parte de la mujer y probablemente de los hijos.
El miedo a ser maltratados e incluso matados si no se obedece.

Imagino que el agua representa todo el tiempo que Julia estuvo sometida a los malos tratos de su marido, el cual tenía claro que todo llevaba un orden, y gracias a la historia con el cinturón podemos ver que esta cuestión fue aprendida en su casa, por su padre, su abuelo y sus antepasados y que por lo tanto Julia debía estar sumisa a lo que el decía.

Me parece fascinante como nos hacen ver que siempre estamos a tiempo, que no podemos ocultar lo que pasa. Debemos salir de ahí, pedir ayuda si nosotros mismos no podemos hacerlo solos.

Julia durante todo el corto está mostrando ese sufrimiento y miedo que tiene. ¿Es necesario aguantar todo ese tiempo y soportar los malos tratos? Definitivamente no.
Este vídeo da un giro total lo cual se muestra al final.
En dicho final Julia termina dando el cinturón a Marcos, mira hacia arriba y sale a la superficie de ese agua que representaba todos los años sometidos a su marido. Se encuentra en el mar, y supongo que tanto las bañeras como el agua del mar representan la infinitud de mujeres que sufren violencia de género y quiere expresarnos que debemos ser valientes para salir de ahí. Que no podemos tener miedo, y que debemos dejar a nuestra pareja si la relación es tóxica en su justo momento

Se ve como la protagonista vuelve a ser joven, saliendo de la situación a tiempo. Por eso digo anteriormente que no es necesario aguantar por miedo porque siendo valientes podemos ser felices.

Y por favor, para todos los hijos que tengáis constancia de esta situación, no os marchéis, no abandonéis a vuestras madres por miedo. Ella os dio la vida, no dejéis que nadie, en absoluto se la quite a ella.

Animo a todo el mundo a ver este corto.

Y a vosotras, mujeres de todo el mundo, no abandonéis, luchad por vuestra felicidad, sed valientes.

¿Injusticias?

¡Buenos e indignados días!

En el juego de roles de esta semana me ha tocado ser la crítica y mi trabajo es hablar de alguna injusticia existente.
Esta claro que injusticias ha habido muchísimas, y evidentemente sigue habiéndolas en cada mínima situación que vemos a nuestro alrededor.

En especial esta semana, y hoy, 8 de Marzo, Día de la Mujer Trabajadora, quiero hablar de las injusticias por pertenecer al sexo femenino, el sexo inferior por aquellos que aún no han cambiado su mentalidad de antaño, y sobre todo porque es una injusticia que me afecta de lleno, por ser persona, por ser mujer por ser hija, hermana y en un futuro madre.

Fue en el año 1975 cuando la ONU declaraba este día como Día Internacional de la Mujer Trabajadora, para reivindicar tanto su papel en la sociedad como sus derechos.
Hemos estado viviendo en una sociedad en la que la mujer era considerada como una esclava para el hombre, un simple objeto más y no gozaba de los mismos derechos que el hombre, cosa que sigue ocurriendo a día de hoy en muchos países.
No es hasta el siglo XX, por tanto, cuando se consigue la participación de las mujeres en la sociedad y en su propia vida, en el sistema electoral mediante el sufragio universal.
No es hasta este siglo cuando se crean leyes contra la violencia ejercida hacia la mujer.
Aunque la participación de las mujeres haya ido avanzando y mejorando en las últimas décadas aún sigue existiendo la brecha salarial entre los diferentes géneros, sin hacer mención de que esta aún tienen impedimentos para alcanzar altos cargos en dicho mercado laboral.

Bajo mi opinión, esto es un problema que seguirá entre nosotros por muchos más años. pero... ¿por qué?.
Antiguamente, y no hace mucho, la mujer no podía desarrollar sus metas personales, pues ya tenían las tareas "impresas" en su ser desde que nacían.
El mayor problema no es que siga habiendo gente con esta mentalidad, el problema es que estos valores que tienen van a ser inculcados a los jóvenes, quienes serán educados en una sociedad machista.

Y ahora pensaremos ¿Qué podríamos hacer para evitar esto?
La verdad es que no lo tengo muy claro, pero lo que se de cierto es que no nos podemos quedar sentados ni callados esperando a que esto ocurra.
Hoy, debemos reflexionar sobre qué han conseguido las mujeres que han luchado tantos años, cómo han ido mejorando las cosas. Debemos tener claro que no es suficiente y que somos las mujeres de ahora las que tenemos que seguir luchando por ellas, por las que se fueron y por las que vendrán.
Somos las primeras que nos tenemos que hacer oír.
Y somos todos quienes debemos luchar por que esto cambie.
Pero sobre todo nosotras, chicas, no os dejéis comer el coco por personas que nos infravaloran.
Tenemos derecho a que nos valoren como personas.
Tenemos derecho a ser como ellos.


Quiero añadir que hoy es un buen día para hacer que todas estas injusticias cambien, para reflexionar y pedir perdón; pero que no solo hoy por ser el día de la mujer debéis respetarla, todos los días de vuestra vida deberíais hacerlo. La mujer no es tu esclava, ni tu objeto sexual, ni por supuesto menos que tú.

Cmaptools

¡Buenos días!

El reto de esta semana consiste en aprender a utilizar

uno de los programas que usaremos durante el curso

en la asignatura de TIC.

Este programa se llama CMAPTOOLS y sirve para

realizar mapas conceptuales. 

Para ellos hemos tenido que copiar un mapa realizado

de antemano, y este es el resultado: 

¡Cuántas cosas positivas!

¡¡HOLA CHICOS!!

La semana pasada no os conté que la publicación de la noticia de Lucía la hice por un tema de trabajos en la uni: juego de roles

Hoy,o esta semana, este juego de roles se basa en comentar distintas publicaciones de compañeros de clase que me parezcan importantes.

En primer lugar he leído la publicación de Miriam la cual me ha parecido muy emotiva. Aparece un vídeo que en un primer momento quiere enseñar a tapar con maquillaje un ojo morado, cosa que se sustituye haciendo ver que no debes avergonzarte si has sufrido maltrato. Necesitas ayuda. Necesitas apoyo. Necesitas ser feliz. Mujeres, niños, homosexuales, hombres maltratados, no os avergoncéis. 

Denunciad. Contadlo. Sed vuestros propios héroes y un ejemplo para los demás.

También he querido comentar la publicación de Adriana sobre los tatuajes. Tengo que decir que me parece muy injusto que una persona se valore por lo que es físicamente, y no por lo de dentro.
En segundo lugar quiero decir que,bajo mi opinión, no tienes porque arrepentirte de un tatuaje o de cualquier otra cosa que hayas hecho en un momento determinado de tu vida, pues en ese momento te hizo feliz.

¡Stop bullying!
Marta, otra compañera de clase ha querido hablar sobre el acoso escolar, algo muy relevante ahora mismo. Como ya le he comentado a ella, es totalmente vergonzoso que haya personas que no sean respetadas por ser "distintos" o "raritos" a los demás. Creo que ser diferente es una de las cualidades más importantes que puede tener alguien.
Respetémonos más. El mundo necesita más humanidad.

Una publicación que también me ha llamado la atención es la de Sara. Ella habla de un tema que ha sido muy discutido: las faldas en los semáforos. Y tanto una como otra pensamos que no era una cosa especialmente necesaria.
Personalmente creo que se deberían dejar de tomar estas medidas para fomentar la igualdad y tomarlas en las que verdaderamente sean necesario, como es el salario, la contratación laboral y muchas más.

Cristina ha hablado sobre las drogas. Es otro tema del que no hay toda la consciencia que debería haber. Tal y como dice mi compañera, creo que no hace falta consumir estas sustancias para pasar un buen rato. Hay ser consciente de lo que se toma, y no adentrarnos en un mundo en el que vemos, que en la mayoría de los casos, es muy complicado salir. 

Otra publicación que me ha llamado mucho la atención es la de Vanesa
Ella ha querido hablar sobre los desahucios, y refiriéndose a este tema ha lanzado una pregunta; ¿Cómo hacemos para pagar si no hay trabajo, y constantemente nos suben los impuestos?
No he sido capaz de responder a esta pregunta, pero lo que sí sé es que no podemos quedarnos de brazos cruzados esperando que alguien inexistente hago algo para solucionarlo.
Somos todos los que tenemos que luchar por unos derechos mínimos y por nuestra dignidad.

Con respecto a la publicación de mi compañera Esther sobre el analfabetismo, creo que es una cuestión que no se tiene en cuenta actualmente y que es muy significativa.
Aunque gracias al tiempo esto se vaya solucionando hay  que tener en cuenta que esto solo está pasando en los países "desarrollados", pero que existen muchos más países en los cuales pocos saben leer y escribir.
Creo que la alfabetización sería un derecho mínimo y necesario para todos los ciudadanos vivamos en el país que vivamos.

¡No estáis solos!
Así se llama la entrada de mi compañera Cristina. No estáis solos, nadie lo está. Todos tenemos a nuestro alrededor alguien que verdaderamente nos quiera, nos apoye en todo lo que nos sucede, aunque no lo creáis. 

Sed fuertes con las enfermedades que convivan ahora mismo en vosotros, no sabéis lo importante que es tener un pensamiento positivo.

Por último, mi compañera Inma ha hablado sobre el dinero y las acciones altruistas. A esta publicación ha añadido un vídeo de un hombre que es feliz haciendo que los otros lo sean, dándoles algo que para ellos es realmente valioso, mientras que para él es algo más.
A lo que yo le he añadido que, claro que hay cosas más importantes que el dinero, pero vivimos en una sociedad totalmente consumista que no nos deja verlo.



Quiero daros las gracias porque de verdad que es constructivo ver las opiniones de los demás y como un mismo tema puede ser abordado de muy diversas formas.


Un saludo!!! 😝